É um instrumento que avalia sintomas comportamentais do TDAH, em situação escolar, tendo o professor como fonte de informação. Tem a finalidade de subsidiar a avaliação psicológica e o processo psicodiagnóstico: avaliar a desatenção e a hiperatividade (sintomas primários); avaliar problemas de aprendizagem e comportamento antissocial (sintomas secundários); monitorar os efeitos das intervenções (psicológica, psicopedagógica e medicamentosa) na escola. Faixa etária: de 6 a 17 anos.
TDAH – Escala de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade – Kit
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Editora Casa do Psicólogo
Ano de publicação: 2000
INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS
1ª Edição
Autor: EDYLEINE BELLINI PERONI BENCZIK
ISBN: 85-7396-085-X
64 páginas
Kit composto por: 1 Manual, 5 Cadernos de Aplicação e 1 Bloco de correção (25 fls).
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