Psicopedagogia e Arteterapia – Teoria e Prática na Aplicação em Clínicas e Escolas

Este livro surge com o objetivo de acrescentar informações nas áreas de Arteterapia e Musicoterapia, buscando orientar pacientes, professores e profissionais de saúde. A obra estabelece ainda a relação entre as técnicas de Arteterapia e a aplicação dos psicopedagogos. As técnicas descritas neste livro e as experiências relatadas pretendem servir aos leitores como fundamentação e orientação tanto educacional quanto clínica.

Sumário:

INTRODUÇÃO

PEQUENA DESCRIÇÃO DAS ÁREAS CITADAS

PRINCIPAIS PRECURSORES DAS ÁREAS DE ARTETERAPIA E MUSICOTERAPIA

CONCLUSÃO DE PESQUISA HISTÓRICA

PENSAMENTOS DOS CITADOS NESTA PESQUISA

INSULINOTERAPIA, LOBOTOMIA E ELETROCHOQUE

ARTETERAPIA

Diferença entre Arte como Terapia, Arteterapia e Arte–Educação

Arte como Terapia

E a Arte-Educação, o que vem a ser?

A dramaturgia impulsionando a Terapia

Consulta e sessões em Arteterapia

Avaliação em Arteterapia

Atendimento clínico em Arteterapia (exercícios práticos)

Jogos dramáticos em grupos

Atividades em pintura e desenho

Atividades praticas em pintura e desenho

Atividades que podem ser aplicadas em Arte como Terapia e em Arte-Educação

Teatro de marionetes e teatro de fantoches

Pintura

Dança e expressão corporal

MUSICOTERAPIA

Como a música age no cérebro

Solidão dos instrumentos (musicais) que curam

Modalidades da Musicoterapia

Música usada como terapia

O ensino da Música

Consulta e sessões em Musicoterapia

Atendimento clínico com Musicoterapia (exercícios práticos)

Arteterapia e Musicoterapia – quando e qual técnica procurar?

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL

O PROFESSOR, A PSICOPEDAGOGIA: A PRÁTICA E A DIDÁTICA

SUGESTÕES BASEADAS EM PSICOPEDAGOGIA PARA ELABORAR UM PLANO DE AULA

REFERÊNCIAS