Kit Avaliação Cognitiva: Atenção, Funções Executivas e Memória

Utilizando de base as provas operatórias de Jean Piaget e o livro Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (1 e 4): Atenção e Funções Executivas e Memória de Trabalho.

Contém:

Maleta de Provas Operatórias, Cubos Corsi, Torre de Londres, Teste Token e Livros da Avaliação Neuropsicológica Cognitiva: Volume 1 (Atenção e Funções Executivas) e Volume 4 (Memória de Trabalho). Somente o livro 4  acompanha os cadernos de aplicação. As demais licenças permanentes são vendidas separadamente.

Itens:

MALETA DE PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS

(14 provas e acompanha baralho de aplicação e correção das provas)

Prova 1: Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos:

10 círculos vermelhos pequenos (em plástico);

10 círculos azuis pequenos (em plástico).

Prova 2: Conservação da superfície:

02 bases verdes lisas em lona;

12 quadrados  4×4  em vermelho (em plástico);

01 vaca (em plástico).

Prova 3: Conservação de quantidade de líquido: 8 unidades (em acrílico), tamanho que orienta Jean Piaget, sendo:

02 copos iguais;

02 copo fino e alto;

01 copo largo e baixo;

04 copos pequenos iguais.

Prova 4: Conservação de quantidade de matéria:

01 caixa de massinha de modelar com 06 barras.

Prova 5: Conservação de peso: 01 balança confeccionada em plástico.

Prova 6: Conservação de volume: mesmo jogo da prova 3.

Prova 7: Conservação do comprimento:

01 correntinha (em metal) medindo 10 cm;

01 correntinha (em metal) medindo 15 cm.

Prova 8: Mudança de critério (dicotomia):

05 círculos grandes azul;

05 círculos grandes vermelho;

05 círculos pequenos vermelho;

05 círculos pequenos azul;

05 quadrados grande vermelho;

05 quadrados grande azul;

05 quadrados pequeno vermelho;

05 quadrados pequenos azul.

(todos em plástico).

Prova 9: Inclusão de classes (frutas no lugar das flores, pois as crianças conhecem mais frutas do que flores).

Tipo de fruta à depender da disponibilidade do fornecedor.

03 laranjas;

10 bananas.

 Prova 10: Interseção de classes:

05 círculos pequeno azul (em plástico);

05 círculos pequeno vermelho (em plástico);

01 base de 2 círculos (preto e amarelo) impresso em lona.

Prova 11: Seriação de Palitos – 11 palitos (em plástico) formando uma sequência de tamanhos.

Prova 12: Combinação de fichas – 06 círculos coloridos (em plástico).

Prova 13: Permutação – 04 fichas pequenas de cores diferentes (em plástico).

Prova 14: Predição – 01 círculo branco, 06 círculos lilás, 10 círculos amarelos, 16 círculos verdes (em plástico).

OBS: copos em acrílico, balança em plástico, bastonetes em plástico, fichas em plástico, correntinhas em metal, vaquinha em plástico.

PLÁSTICO: polipropileno (plástico resistente).

Não acompanha, saco, caixa de papelão e varetas.

 

TESTE TOKEN 

Acompanha arquivo com: objetivo, administração, pontuação, dados normativos e folha de aplicação.

A facilidade de administração e o quantitativo de evidências científicas sobre sua validade e aplicabilidade clínica o tornam um instrumento promissor, para uso em diferentes faixas etárias, na triagem de dificuldades cognitivas relacionadas à compreensão da linguagem.

Objetivo: Compreensão da linguagem por meio da execução de comandos simples ditados pelo examinador.

População: Crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Aplicação: Individual e em sessão única.

Composto por 20 peças:

05 círculos grandes (verde, branco, amarelo, preto e vermelho);

05 círculos pequenos (verde, branco, amarelo, preto e vermelho);

05 quadrados grandes (verde, branco, amarelo, preto e vermelho);

05 quadrados pequenos (verde, branco, amarelo, preto e vermelho).

 

CUBOS CORSI

É um instrumento que avalia o alcance da memória de curto prazo utilizando a alça visioespacial. Os primeiros estudos encontraram um padrão de dissociação dupla entre o desempenho na tarefa de dígitos e nos Cubos de Corsi em pacientes com lesão cerebral à esquerda e à direita, respectivamente. O teste consiste de uma base quadrada com nove blocos idênticos. O probando é instruído a repetir uma sequência de movimentos realizada pelo examinador, tocando os cubos. O escore total é calculado multiplicando o número de acertos obtidos pelo valor máximo da sequência atingida.

É usado para testar uma variedade de coisas, incluindo a perda de memória, testes de pacientes com lesões cerebrais, memória espacial e memória de trabalho não-verbal.

Aplicação: Avaliação Neuropsicológica;

Objetivo: avaliar memória operacional através do esboço visuoespacial;

Público: crianças, adolescentes e adultos;

Aplicação: individual e em sessão única;

Material: produzido em polipropileno (plástico resistente e leve);

Correção: manual.

Composto por: prancha com cubos numerados de 1 a 9 (tamanho 25x20x4).

 

TORRE DE LONDRES

Desenvolvido como base na Torre de Hanói, foi criado com o objetivo de oferecer um teste com níveis progressivos de dificuldades. Seu resultado mostra eficiência na identificação de comprometimentos relacionados aos circuitos pré-frontais adquiridos ou decorrentes de distúrbios neuropsiquiátricos.

Indicado para psicólogos, neuropsicólogos, pedagogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos e profissionais afins das áreas de saúde e educação.

Material inédito, confeccionado em polipropileno, plástico resistente, fichas em formato de calendário, facilitando a aplicação, com dois lados um para o paciente e outro para o profissional.

Marca: Casa do Psicopedagogo.

Objetivo: Avaliar ou intervir nas funções executivas, especificamente as habilidades de planejamento e solução de problemas.

População: Crianças, adolescentes e adultos.

Aplicação: Individual e em sessão única.

Cartão com posições utilizadas nas intervenções formato calendário.

Acompanha:

01 – Base com 03 pinos;

03 – Esferas (vermelha, azul e verde);

01 – Fichas de aplicação em formato de calendário, com fichas duplas, uma de frente para o paciente e outra de frente para o terapeuta.

 

Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (4): MEMÓRA DE TRABALHO:

– Memória de trabalho: entendendo o construto e modelos cognitivos;

– Bases neurobiológicas da memória de trabalho;

– Paradigmas de avaliação da memória de trabalho: instrumentos clássicos de avaliação;

– O impacto da memória de trabalho na aprendizagem e no desempenho acadêmico;

– O papel da memória de trabalho na compreensão leitora;

– Tarefa Span de Blocos – Corsi e Tarefa Span de Dígitos: estudos psicométricos, dados normativos, descrição e instruções gerais;

– Estudos de casos e modelos de utilização dos protocolos das tarefas.

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

 

Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (1) – ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS (não acompanha a licença dos cadernos de aplicação, que podem ser adquiridas separadamente). 

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

Este Volume 1: ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS contém:

– considerações sobre neuropsicologia e sobre avaliação neuropsicológica amparadas na abordagem do processamento de informação;

– os principais conceitos da psicometria;

– Teste de Atenção por Cancelamento;

– Teste de Trilhas: Partes A e B;

– Teste de Trilhas para Pré-escolares

– Teste da Torre de Londres.

Na apresentação de cada teste constam as evidências de sua validade e os dados normativos, e na apresentação do teste propriamente estão incluídos o modo de sua aplicação, o material necessário, quem pode aplica-lo e o seu público-alvo, além das folhas de instrução, treino e aplicação.