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Kit de Avaliação Neuro-Psicopedagógica

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Na compra do KIT,  incluso o curso online de aplicação de testes!

CURSO

Kit completo composto por:

  • TDE: Teste de Desempenho Escolas 2ª Edição.
  • PROLEC: Prova de Avaliação dos Processos de Leitura.
  • CONFIAS: Consciência Fonológica Instrumento de Avaliação Sequencial.
  • CORUJA PROMAT: Roteiro para Sondagem das Habilidades Matemáticas.
  • IAR: Instrumento de Avaliação do Repertório Básico para Alfabetização.
  • POP-TT: Protoloco de Avaliação Psicomotora.
  • Avaliação Neuropsicológica Volume 1 – Atenção e Funções Executivas (apenas  o livro).
  • Torre de Londres.
  • EAME-IJ: Escala de Avaliação da Motivação Escolar.
  • EAVAP: Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem.
  • ETDAH CRIAD CRIANÇAS – (apenas  o livro).
  • EDTAH PAIS – (apenas  o livro).

IAR – Pré-Requisitos à Alfabetização  –  idade: 6 anos.

O IAR tem por objetivo avaliar o repertório comportamental das crianças no que diz respeito aos pré-requisitos fundamentais para a aprendizagem da leitura e escrita; possibilitar informações que indicarão se a criança está em condições ideais de iniciar a alfabetização propriamente dita; fornecer aos professores informações seguras sobre que habilidades ou conceitos deverão ser treinados para que a criança possa iniciar a aprendizagem da leitura e escrita.

Contém livro, manual e 02 cadernos de aplicação.

CONFIAS – Consciência Fonológica – instrumento de avaliação sequencial  – a partir de 4 anos.

O CONFIAS tem por objetivo avaliar a consciência fonológica de forma abrangente e sequencial.

TDE II –  Teste de Desempenho Escolar – crianças do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
O TDE II tem por objetivo avaliar habilidades básicas de leitura, escrita e aritmética podendo ser utilizado não apenas como uma triagem universal do processo de aprendizagem desses três domínios do desempenho escolar, mas também como instrumento de avaliação ou como parte de uma bateria de instrumentos com fins diagnósticos e clínicos de planejamento e intervenções clínico-educacionais.

PROLEC – Provas de Avaliação dos Processos de Leitura  – 2º ao 5º ano do E.F.
O PROLEC tem por objetivo identificar as dificuldades que interferem no processo de desenvolvimento da leitura, atuando como um guia para orientar programas de recuperação.

CORUJA – PROMAT – Roteiro para Sondagem de Habilidades Matemáticas – Ensino Fundamental 1 – 1 ao 5 ano.

O CORUJA – PROMAT tem por objetivo verificar se as competências básicas foram adquiridas.

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA – Atenção e Funções Executivas –  vol. 1  – 5 aos 14 anos (apenas o livro).

A Avaliação Neuropsicológica Cognitiva é um material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

EAME-IJ – Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infanto-juvenil – 8 a 11 anos.

O EAME-IJ fornece três tipos de medidas sendo, uma relacionada à motivação escolar intrínseca, outra à extrínseca e à motivação escolar geral da pessoa.

EAVAP-EF – Escala de Avaliação das estratégias de aprendizagem – 7 aos 16 anos.

O EAVAP-EF avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem relatadas e utilizadas por alunos do ensino fundamental. Pode ser empregada no diagnóstico psicoeducacional de crianças do ensino fundamental ou de pessoas do

mesmo nível de escolaridade que demonstram dificuldades para estudar e aprender.

ETDAH-CriAd: Crianças e Adolescentes

Apenas o manual.

A Escala de Autoavaliação do TDAH – Versão para Crianças e Adolescentes (ETDAH-CriAd) foi desenvolvida para trazer o entendimento da própria criança e do adolescente (com idades entre 6 e 15 anos) a respeito dos possíveis prejuízos de atenção, hiperatividade / impulsividade, bem como a intensidade do prejuízo (moderado ou grave).

ETDAH-Pais:  Versão para pais 

Apenas o manual.

A Escala de Avaliação de Comportamentos Infantojuvenis no Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade em Ambiente Familiar – Versão para Pais (ETDAH-PAIS) foi desenvolvida para avaliar os comportamentos infantojuvenis (em crianças e adolescentes com idades entre 2 e 17 anos) em ambiente familiar, tendo os pais como fonte de informação, no entendimento dos possíveis prejuízos de atenção, hiperatividade e impulsividade, dificuldades emocionais e comportamentais, bem como a intensidade do prejuízo existente (moderado e grave).

POP-TT – idade compreendida: 04 aos 12 anos de idade

O POP-TT tem por objetivo corroborar os critérios diagnósticos em crianças que apresentam dificuldades de relacionamento, desenvolvimento e/ou aprendizagem no período dos quatro aos doze anos de idade, buscando a compreensão mais acertada acerca das inadaptações existentes, numa análise simplificada do arcabouço psicomotor em funcionamento.

TORRE DE LONDRES

A Torre de Londres tem por objetivo oferecer testes com níveis progressivos de dificuldades. Seu resultado mostra eficiência na identificação de comprometimentos relacionados aos circuitos pré-frontais adquiridos ou decorrentes de distúrbios neuropsiquiátricos.

CURSO DE APLICAÇÃO, CORREÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TESTES PSICOPEDAGÓGICOS E NEUROPSICOPEDAGÓGICOS

Mediadora: Valéria Tiusso – Pedagoga, Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga , técnica em Neurobiofeedback, Screener, Mentora, coaching e supervisora clínica na área psicopedagógica e neuropsicopedagógica, mantenedora da CASA DO PSICOPEDAGOGO e Diretora Clínica do CENTRO MULTIDISCIPLINAR DE NEUROAPRENDIZAGEM, da CASA DO NEUROPSICOPEDAGOGO.

Objetivo: Neste curso o participante aprenderá a aplicar, corrigir e interpretar os resultados dos rastreios, avaliações e testes relacionados.

Materiais abrangidos: PRO-AMIC; TDE II ; IAR; PROLEC; CONFIAS; CORUJA PRO-MAT; EAME-IJ; EAVAP-EF; Avaliação Neuropsicológica Cognitiva – Volume 1: Atenção e Funções Executivas; POP-TT; ETDAH-AD.

Público-alvo: Psicopedagogos , Neuropsicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos.

Sobre o curso: Curso totalmente online. Os horários são livres, o profissional acessa quando quiser, durante 60 dias a partir da finalização da compra. Cada módulo tem um fórum para interação e esclarecimentos de dúvidas.

Incluso no curso: Download das instruções simplificadas.

Certificação: Download do certificado com 90 horas.

IMPORTANTE: O curso tem 60 dias a partir da data de inscrição.

Para mais informações: clique aqui

Peso 15 kg
Dimensões 35 × 35 × 40 cm

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