Inclusão na Educação Infantil

Este livro procura trazer para o debate sobre o processo educacional das pessoas com deficiência concepções de criança, educação infantil e inclusão, com o objetivo de que a criança com deficiência possa fazer parte do contexto educativo de modo amplo e irrestrito.

Sumário:

Apresentação

Prefácio

Iniciando o diálogo

Uma janela que se abre: Infância e educação infantil

Uma fresta na janela: A educação inclusiva

Vozes vivas de uma história: Infância, educação infantil e inclusão na fala da criança

E a criança com deficiência? O que o dia a dia revela?

As relações interpessoais no cotidiano da escola inclusiva: a realidade vista

O trabalho pedagógico desenvolvido

Para não fechar a janela

Referências

As crianças da janela que se abre todo dia