Dedicatória
Apresentação
Capítulo 1 – O desenvolvimento das habilidades matemáticas
1.1 A Matemática e a escola
1.2 A aprendizagem da matemática
Capítulo 2 – Modelos cognitivos da matemática
2.1 Mecanismo cognitivo do processamento numérico e de cálculo
2.1.1 Sistema de processamento de números
2.1.2 Sistema de cálculo
2.2 Modelo de código triplo
Capítulo 3 – Bases neurológicas da matemática
Capítulo 4 – Discalculia: transtorno específico da aprendizagem da matemática
4.1 Definindo discalculia
4.1.1 Definindo discalculia
4.1.2 Manifestações e diagnóstico de discalculia
4.2 Discalculia e outros diagnósticos
Capítulo 5 – Procedimentos de avaliação de habilidades matemáticas
Capítulo 6 – Intervenção com as habilidades matemáticas: quais estratégias utilizar?
Capítulo 7 – Referências
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