Coleção Neuropsi Pró-Academics

A Coleção Neuropsi Pró-Academics se refere a um programa de intervenção inédito para intervenção em funções executivas em estudantes universitários e em estudantes do Ensino Médio que vem preencher uma lacuna importante na atenção à aprendizagem e ao bom desempenho desses jovens e adultos. É composta de três volumes, a saber:

O Volume 1, intitulado Funções Executivas e Aprendizagem Acadêmica no Ensino Médio e Superior: Desenvolvimento do πFex-Academics e Súmula de Evidências (ISBN

978-65-87672-33-5, 52 páginas), foi organizado pelas Professoras Natália Martins Dias e Caroline de Oliveira Cardoso e, com a participação de autores colaboradores, apresenta cinco capítulos:

– Habilidades Essenciais no Ensino Superior: Leitura, Escrita e o Papel das Funções Executivas

– Desenvolvimento e Sumário de Evidências do Programa πFex-Academics Aplicado a Universitários

– Processo de Adaptação e Relato de Experiência da Primeira Aplicação do Programa πFex-Academics para o Ensino Médio

– Construção do Módulo de Resolução de Problemas Matemáticos do Programa de Intervenção em Funções Executivas Pró-aprendizagem Acadêmica – Adaptação para o Ensino Médio – πFex-Academics-EM

– Por Que Estimular Compreensão Leitora e Produção Textual em Estudantes Adolescentes e Adultos?

O Volume 2, intitulado πFEx-Academics: Programa de Intervenção em Funções Executivas Pró-Aprendizagem Acadêmica para Universitários (ISBN 978-65-87672-32-8, 92 páginas), desenvolvido pelas Professoras Natália Martins Dias, Caroline de Oliveira Cardoso, Ana Paula Cervi Colling e Rochele Paz Fonseca, apresenta os módulos e respectivas atividades do programa de intervenção aplicado à população universitária e, posteriormente, adaptado para estudantes do Ensino Médio. Este volume apresenta:

Ficha Técnica

MÓDULO 1: COMPETÊNCIAS BÁSICAS DE ESTUDO

Atividade 1 – Seja flexível!

Atividade 2 – Mantenha o foco!

MÓDULO 2: COMPREENSÃO DE LEITURA E ESTRATÉGIAS DE ESTUDO

Atividade 1 – Notas: O que sei e o que aprendi

Atividade 2 – Priorizando as ideias do texto: Estratégia de sublinhar

Atividade 3 – Organização de ideias: Esquemas mentais

MÓDULO 3: TRABALHOS E PROJETOS

Atividade 1 – Organização: Uso de calendário / agenda

Atividade 2 – Planejamento de projetos e atividades

MÓDULO 4: PRODUÇÃO ESCRITA

Atividade 1 – Identificando aspectos textuais e planejamento da escrita

Atividade 2 – Identificando textos de boa qualidade versus má qualidade

Atividade 3 – Mudando a perspectiva

Atividade 4 – Aprendendo a resumir: Resumo científico

Por fim, o Volume 3, intitulado πFEx-Academics-EM: Programa de Intervenção em Funções Executivas Pró-Aprendizagem Acadêmica – Adaptação para Ensino Médio (ISBN 978-65-87672-34-2, 76 páginas), desenvolvido por Luana Steffen, Yasmini Laís Spindler Sperafico, Caroline de Oliveira Cardoso e Natália Martins Dias, consiste em módulos e respectivas atividades complementares ao programa voltado ao Ensino Médio e apresenta:

Ficha Técnica

MÓDULO 4: PRODUÇÃO ESCRITA

Atividade 5 – Aprendendo a resumir: O resumo como estratégia de estudos

MÓDULO 5-EM: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Atividade 1 – Compreendendo o problema

Atividade 2 – Estabelecendo um plano

Atividade 3 – Executando o plano

Atividade 4 – Examinando a solução obtida

Atividade 5 – Resolvendo o problema