Autismo na Escola – Um Jeito Diferente de Aprender

Este livro procura constituir um corpo de ideias e de práticas de ensino na inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista. Enfatiza o trabalho do professor e a grandeza do seu papel, buscando estabelecer um diálogo com o leitor, na missão de restituir as contribuições de uma reflexão. Reflexão que veio mediada por uma pesquisa e por uma prática. De fato, nasceu de ideias pedagógicas aplicadas ao ofício docente, em sala de aula, na escola.

Sumário:

Prefácio

1 – Autismo: um olhar pedagógico

2 – Marcos históricos da educação inclusiva

3 – Formação e saberes para o trabalho docente

4 – O primeiro passo do professor: conhecer seu aluno

5 – Autismo e práticas pedagógicas

6 – Afetividade em sala de aula

7 – Autismo e processos de aprendizagem

Lei n.º 12.764/12 – Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista Para concluir nossa reflexão

Referências