Alessandra G. Seabra
Analice O. Fragoso
Fernando C. Capovilla
Índices de analfabetismo na idade adulta ainda são altos no Brasil, com consequências importantes sobre os aspectos cognitivos e sociais. É urgente que sejam desenvolvidas e aplicadas ações voltadas ao fomento para a alfabetização de jovens e adultos, com base em evidências científicas.
Diante dessa necessidade, apresentamos o livro Alfabetização de Jovens e Adultos: Abordagem Fônica, baseado nas mais recentes evidências de pesquisa e em diretrizes internacionais, como as do National Institute for Literacy, dos Estados Unidos. O livro apresenta um programa de alfabetização balanceado, com atividades voltadas ao código, à compreensão e à fluência em leitura.
Em uma abordagem multissensorial, o programa inclui desenvolvimento de consciência fonológica, ensino de correspondências grafofonêmicas e uso de recursos fonoarticulatórios, com imagens da representação da boca quando os fonemas são articulados. Progressivamente, são apresentadas atividades para promover a interpretação e a produção de textos, bem como para automatizar a fluência na leitura, habilidade essencial para a leitura competente.
O programa já foi aplicado em estudo científico e mostrou ser eficaz para a alfabetização de alunos de EJA. Portanto, este livro pode ser um importante recurso para que o Brasil alcance as metas do Plano Nacional da Educação (2014-2024), em busca da erradicação do analfabetismo de jovens e adultos no Brasil.
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